Nuestros Servicios
Análisis Estratégico y Pertinencia Curricular
Análisis de Pertinencia Territorial y Sectorial
Evaluación del contexto regional, laboral y disciplinar para asegurar que los programas respondan a necesidades actuales y emergentes del entorno.
Mapeo y Actualización de Competencias Profesionales
Identificación, actualización o diseño de competencias de egreso alineadas con referentes nacionales e internacionales.
Levantamiento y Sistematización de Información con Actores Clave
Entrevistas, focus groups y encuestas a empleadores, egresados y estudiantes para retroalimentar procesos.
Evaluación y Auditoría Curricular
Auditoría Curricular Completa
Diagnóstico del plan de estudios
Para detectar brechas, redundancias, sobrecarga académica, secuencialidad incorrecta o falta de progresión en aprendizajes.
Modelación y Optimización de la Carga Académica y Docente
Revisión del equilibrio créditos/horas, revisión de carga para docentes y proyección de necesidades de recursos humanos
Diseño, Rediseño y Actualización de Carreras y Programas
Elaboración y Actualización de Perfiles de Egreso
Revisión o creación de perfiles de egreso coherentes con la misión institucional, estándares disciplinares y requerimientos del campo profesional.
Revisión y Estandarización de Documentos Curriculares
Implementación de formatos institucionales, revisión de coherencia interna, integración de RA, contenidos, metodologías y evaluación.
Rediseño de Prácticas Profesionales y Trabajo de Titulación
Ajuste o creación de modelos de práctica y titulación articulados con las competencias del perfil de egreso y necesidades del entorno laboral.
Acompañamiento en Procesos de Validación Curricular
Diseño de mecanismos formales de revisión con expertos, comunidades académicas y agentes externos.
Evaluación de Aprendizajes y Aseguramiento de la Calidad
Acompañamiento al Diseño de Estrategias de Evaluación Curricular
Diseño de planes de evaluación de aprendizajes a nivel de asignatura, módulo y programa.
Diseño de Rúbricas Institucionalizadas
Creación y estandarización de rúbricas vinculadas a competencias y resultados de aprendizaje.
